为提升师范生的人工智能素养与地理教学创新能力，2026年10月28日16:15至17:40，初中地理二级教师卢绮雯受邀在惠州学院旭日教育大楼219开展《当AI走进地理课堂——从“会用工具”到“会教地理”》专题讲座。讲座面向2024级地理科学专业师范生开展。
讲座现场
讲座伊始，卢绮雯从人工智能的基本定义切入，解析了AI的核心能力，并指出AI是重构教育教学模式、驱动个性化学习的重要引擎。她结合初中地理学科特点，系统展示了AI在日常备课、课堂教学及创新应用等场景的落地路径，建议师范生主动对标“中小学教师人工智能素养框架”，在意识理念、知识技能、实践应用等维度实现自我赋能。
核心环节聚焦于大模型的教学应用。卢绮雯重点介绍了DeepSeek等国产大模型，拆解了“定角色、给任务、讲细节、限输出”的提示词使用技巧，并通过丰富案例展示了AI在生成课堂练习、输出教学设计、制作随机点名工具、批改作业及辅助分析考试成绩等方面的具体应用。
此外，讲座还介绍了WorkBuddy等AI智能体的功能，并提醒师范生：AI不替代教师的专业判断，关键内容需复核，教育责任始终在教师本人。本次讲座为师范生普及了AI前沿知识，提供了切实可行的教学工具。
（供稿：毛惠贤 审稿：金艳）
审核：谢桂新 发布：王俊