10月25日下午，教育科学学院邀请惠州市富民小学副校长、小学语文正高级教师任萍开展教育人工智能微专业嵌入式教学讲座，讲座主题为“AI赋能教科研：会找·会写·会造”，全体微专业同学及24、25级小学教育专业学生参与学习。
图1 讲座现场
讲座开篇点明当下教育面临的时代课题：随着AI时代到来，被淘汰的不是教师，而是不会运用AI的教师。教师不只是知识的传授者，还应当做好技术伦理的守护者、高阶思维的引导者、情感智慧的培育者。讲座结合国家“人工智能+”行动、教育数字化赋能教师发展等相关政策，讲解教师数字素养的五个维度，帮助同学们认识到，提升数字能力，全面提升自身能力，是新时代教师的必修课。
接着，任校长结合小学课堂教学实践，介绍了备课环节的AI工具，推荐国家中小学智慧教育平台、希沃白板、千课万人、名思教研等优质教学资源。同时，针对同学们在论文写作中经常遇到的困难，任校通过梳理分析1917条国家教学成果奖标题，总结出课题和论文的拟题方法，分享了使用豆包、Kimi、文心一言、DeepSeek、扣子空间反复修改文稿的经验，借助智能工具理顺写作思路、优化文字表达，减轻写作压力，提高教研写作效率，并以自主开发的“生物钟”“乐学乐伴”“我的日新”等微信小程序为例，介绍了利用AI辅助，把一个想法从构思到做成小程序上线的全过程。
图2 任萍老师现场指导
最后，任校特别提醒大家要坚守学术诚信。AI工具只是辅助教研的工具，不能代替教师独立思考和教学积累，不可以直接照搬AI生成的内容。要反复修改打磨，融入自己的教学思考。
整场讲座干货满满，任校长分享既有前沿视野，又扎根一线课堂，言语间饱含教育情怀，尽显资深教师的育人风范。
图3 合影留念
（供稿：范瑾 廖梅芳 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：王 俊