为深入贯彻落实习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述和重要指示批示精神，进一步加强师德师风建设，10月15日上午，教育科学学院在旭日楼621会议室召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议。会议围绕“涵养高尚师德 潜心教书育人”主题开展本年度师德师风建设月专题学习，学院党委书记谢伟强、院长谢桂新、各副院长及全体教职工参会。
会议现场
会议伊始，谢伟强书记领学传达《惠州学院2026年师德建设主题月活动的工作方案》，并结合学院师德师风建设实际作动员讲话。他提出，全体教师要深刻认识新时代加强师德师风建设的重要意义，将师德要求融入教育教学、科学研究和师生交往全过程。他还结合学院实际分析师德师风建设中需要关注的风险点，提醒全体教师强化规矩意识和责任意识，时刻规范自身言行，把师德要求落实到日常工作和育人实践中。
谢桂新院长围绕学院师德建设正面案例进行了交流。她介绍了学院遴选的39个师德典型案例，并重点分享了金艳、黄国庭、胡娇、赵敏芳、段飞艳等教师的典型事迹，肯定她们在教书育人、关爱学生等方面的积极表现，鼓励全体教师以身边榜样为标杆，在学院营造崇尚师德、争当先进的良好氛围。同时，她针对教师兼职问题再次强调相关规定，要求教师严格履行审批程序，进一步增强制度意识和规范意识。
谢桂新院长分享师德建设正面案例
钟小川副书记结合学生工作实际，围绕教育部公布的师德失范典型案例开展警示教育。她指出，教师的言行举止对学生成长具有重要影响，师德要求不仅体现在课堂教学中，也体现在学生管理、日常交往等具体工作中。全体教师要以案为鉴、引以为戒，时刻绷紧师德底线这根弦，切实增强育人责任感，避免师德失范行为发生。
金艳副院长结合分管教学工作，针对近期教学工作中发现的问题进行分析，重点强调教师的教学责任与课堂质量。她指出，课堂教学是教师履行育人职责的主阵地，每一堂课都关系到学生的学习成效与成长发展。全体教师要以高度的责任心对待教学工作，认真落实教学要求，严把教学质量关，坚持严谨治学、潜心育人，将责任意识贯穿备课、授课及教学各环节，不断提升教育教学质量。
黄国庭副院长结合中外合作办学工作，分享了相关经验与思考。他强调，办学模式可以不断创新，但坚持以学生为中心、促进学生成长发展的育人理念不能改变，立德树人的根本任务必须始终贯穿办学全过程。围绕实验室建设与管理，他还提出，要持续优化实验室环境，完善相关条件与服务保障，为教师开展教学科研、学生开展实践学习提供有力支撑，切实发挥实验教学平台的育人作用。
沈威副院长围绕学术规范与科研发展作交流发言。他强调，科研工作既要守住学术规范底线，也要保持持续创新的动力。他以科研“发动机”为喻，鼓励教师保持稳定、积极的科研状态，主动关注学科前沿和最新研究动态，积极拓展学术交流与合作，推进产学研结合，并积极参与科研案例集建设，不断提升科研创新能力和学院学术影响力。同时，他提出要注重发挥科研对教学的促进作用，善于整合自身能力与各类资源，推动科研成果融入人才培养，以科研反哺教学，更好地支持学生成长与发展。
学院纪委书记张春梅围绕科研诚信与学术规范作专题交流，并通报2026年惠州学院师德警示教育案例。她结合科研诚信和学术不端问题进行警示教育，强调学术规范是教师开展科研工作的基本要求，教师要始终严守学术底线，自觉维护学术声誉，并对自己、对学生、对学科负责。她还对学院科研自查工作作出部署，要求全体教师增强学术诚信意识，认真落实相关要求，共同营造风清气正的学术环境。
谢伟强书记作总结讲话
会议最后，谢伟强书记作总结讲话。他强调，全体教职工要进一步增强师德师风建设的责任感和使命感，将师德要求落实到课堂教学、科学研究和师生交往全过程，坚持以德立身、以德立学、以德施教，切实把师德师风建设成效转化为教书育人的实际行动。
（供稿：王俊 审稿：钟小川）
审核：谢伟强 发布：王 俊