为提升学院教师开展小学数学教育研究的能力和论文撰写水平，进一步夯实小学教育方向研究生培养基础，10月15日上午，教育科学学院邀请CSSCI来源期刊《数学教育学报》编辑部副主任陈隽，在旭日楼621会议室作题为“小学数学教育研究与论文撰写——基于30篇《数学教育学报》文献的分析”的专题讲座。讲座由学院副院长沈威主持，学院小学数学导师团队教师及其他感兴趣的教师参加。
讲座现场
讲座中，陈隽副主任结合小学数学教育研究的特点，从跨学科研究视角出发，介绍了小学数学教育研究的基本思路与方法，并结合研究案例，就如何立足教育实践、拓展研究视角、提升研究质量等方面进行了分享。在此基础上，她还围绕学术论文撰写的基本要求与规范进行了讲解，为教师开展小学数学教育研究、提升学术论文撰写能力提供了参考。
讲座结束后，与会教师围绕小学数学教育研究相关问题与陈隽副主任进行了交流。沈威副院长在总结讲话中也强调，教师应立足自身专业基础与研究特长，积极拓展研究视角，加强跨学科交流与合作，不断提升科研能力。学院将继续依托学科平台，积极开展学术交流与研究方法培训，推动教师科研能力与人才培养质量不断提升。
（供稿：王 俊 审稿：沈 威）
审核：谢桂新 发布：王 俊