为搭建学前教育专业在校生与优秀校友沟通交流的平台，引导学子明晰专业发展方向、深耕教育实践，2026年10月11日下午，教育科学学院《学前教育专业导论》课程特邀2020届校友杨璇返校，为2026级新生作专题分享。
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杨璇现任深圳市南山区桃源幼教集团分园教学负责人，她以《2016—2026，从摇摆到坚定的十年》为主题，深情回顾了自己从迷茫摇摆到笃定前行的成长历程。大学期间，她曾一度纠结迷茫，萌生转专业念头，直至多次见习后，才逐步坚定专业选择。毕业后，她从保育岗位起步，历经多年一线带班与管理工作，在特殊教育融合教育、幼儿园团队建设与课程研发中不断沉淀、拔节生长。
谈及职业蜕变的关键一站，杨璇分享了她在深圳幼儿园的成长故事。这是一所充满人文关怀的幼儿园：入职不久，她家中突遇重大变故，急需请长假，班主任体谅支持，园所领导关怀信任，让她倍感温暖。她坦言，从前一加班便抱怨；来到新园后，却心甘情愿加班，只因觉得工作有价值。在这个被尊重、被信任的环境里，她很快成长为班主任；幼儿园申报的国家级教学成果奖荣获一等奖，她参与成果梳理；园所出版的三本著作中，她参与撰写两本，一本3万字、一本10万字。随着园所声名渐起，她多次代表幼儿园向同行作汇报，并赴西安参加学术会议发言；筹备分园时，园方更拟让她出任分园副园长——彼时，她本科毕业才四年。2025年，杨璇离开深圳幼儿园，赴南山区一所新成立的公办幼儿园任教学副园长。从本科毕业到执掌南山区公办园教学管理，仅五年时间，成长速度令人赞叹。更难得的是，她平易近人、以身作则、亲力亲为，与老师们同甘共苦，慢慢赢得大家的信赖与爱戴。
讲座现场2
回望十年，杨璇寄语学弟学妹：要学会寻找内心的安定，坚持培养个人兴趣，持续打磨逻辑表达能力，以从容心态面对职业路上的每一次选择与挑战。
活动尾声，黄国庭副院长对本次分享进行总结。他感谢杨璇校友带来的真诚讲述，指出学前教育拥有丰富多样的实践形态，鼓励同学们立足专业、保持开放眼光、持续深耕实践，并从榜样的成长轨迹中汲取力量，坚持知行合一，坚定专业理想，在未来幼教道路上坚守热爱，努力成长为有温度、有专业能力的幼儿教育工作者。
（供稿：黄国庭 罗嘉怡 图：罗嘉怡 审稿：金艳）
审核：谢桂新 发布：王俊