为落实教育强国建设要求，促进教师教育国际学术研究与交流，打造具有国际影响力的教师教育学术交流平台，教师教育东西方论坛2026（Global East-West Forum on Teacher Education 2026，简称GEWTEF）于9月19—20日在东北师范大学举办。我院院长谢桂新教授应邀参会，并在平行论坛作题为《乡村振兴背景下乡村教师的乡土素养及职前培养》专题发言。
教师教育东西方论坛2026
教师教育东西方论坛是由东北师范大学教师教育研究院、东北师范大学教育学部（田家炳教育书院）、辽宁师范大学教育学部（田家炳教育书院）共同主办，由全球教师发展学院东北亚学院担任学术指导，每年定期举办的国际高端学术会议。本届论坛以“未来教师培养：全球视角与中国路径”为主题，汇聚10余个国家和地区400余名专家学者，围绕教师教育赋能高质量发展、未来教师核心素养、数字技术赋能教师教育、教师队伍建设等重大议题，设置主旨报告、平行分论坛、中俄教师教育联盟学术会议、田家炳博士生论坛等板块，同步发布《全球教师发展报告2025》，搭建东西方教师教育互学互鉴的高水平学术交流平台。
谢桂新教授的发言紧扣乡村振兴国家战略，聚焦乡村教师队伍建设关键命题，阐释新时代乡村教师向“新乡贤”转型的角色诉求，构建包含乡土知识、乡土情怀、乡土意志、乡土能力的乡土素养四维分析框架，借鉴布迪厄“场域”概念的教育学建构，探讨地方高校职前阶段培育师范生乡土素养的实施路径，为破解乡村教师留任发展难题、推进乡村教育提质增效提供本土思考，引发与会专家热烈讨论。
谢桂新教授作专题报告
会议期间，谢桂新教授同海内外学界同行，围绕地方高校教师教育转型、粤港澳大湾区师资供给、U—G—S协同育人、数智时代教师素养培育等议题开展深度交流，推介我院在学科建设、人才培养、服务区域基础教育方面的实践探索，发出大湾区地方师范院校的学术声音。谢桂新教授表示，学院将充分吸纳本次国际论坛学术养分，立足区域基础教育现实需求，持续优化师范生与教育硕士培养体系，深化校地协同育人改革，推动理论研究与基础教育实践双向赋能，为粤港澳大湾区基础教育高质量发展贡献智慧力量。
近年来，教育科学学院坚持开放办学，积极参与国内外高水平学术交流，以学术交流反哺专业建设、人才培养与社会服务，不断提升学院办学影响力。
（供稿：郑楠楠 审稿：谢桂新）
审核：谢桂新 发布：王 俊