为持续推进学院基层党建提质增效，破解党建与业务“两张皮”问题，推动党建与业务的深度融合，2026年7月2日，教育科学学院党委书记谢伟强面向学院全体教职工党员、各党支部书记上专题党课，共同探讨融合型高校基层党组织建设的有关问题。
党课伊始，谢伟强书记结合最新党内统计公报，向参会党员介绍全国党员、基层党组织最新数据，强调高校基层党组织是办学治校的根与魂，教育科学学院承担立德树人、培育师范人才的核心使命，建强基层党组织、推进党建业务融合尤为关键。
授课现场
结合学院党建工作实际，谢伟强书记深刻剖析当前学院基层党建融合存在的突出短板：一是思想认识存在偏差，部分教师党员重教学科研、轻党建工作，对党建引领师范教育发展的战略价值理解不深，主动融合意识不足；二是融合模式较为浅层，党建任务与教学业务简单叠加、被动适配，多是业务出现需求后党建工作被动跟进，缺少前置谋划、主动统筹，党建活动重数量、轻实效，忽视师生获得感与育人工作提升成效；三是配套融合机制不完善，党建与教学、科研、评优考核联动不足，考核刚性约束不强，融合载体创新力度欠缺，党务干部统筹党建业务的综合能力有待提升。
谢伟强书记从以下四个方面进行讲解：一是以思想融合筑牢根基，统一全院党员思想共识，将党建工作与师范育人中心任务一体谋划；二是以队伍融合、抓住关键，建强党支部书记、专业教师党员、学生党员骨干队伍，提升党务工作者学用结合、统筹推进能力；三是以载体融合搭建平台，依托师范生技能竞赛、基础教育调研、思政课堂、志愿服务打造特色融合党建品牌；四是以机制融合强化保障，完善党建业务同部署、同落实、同考核工作体系，以硬约束保障融合落地见效。把党支部建在教研室、专业班级、科研团队一线，让党组织嵌入课堂教学、思政育人、师范生培养全过程，以组织优势引领育人工作提质。
最后，谢伟强书记强调，学院推进融合型党组织建设，要牢牢把握“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”基本思路，紧扣立德树人根本任务，坚持问题导向补齐融合短板。全院各党支部要发挥战斗堡垒作用，教师党员立足三尺讲台、师范生培养、基础教育研究亮身份、作先锋，学生党员在学风建设、社会实践、实习支教中当表率，切实把党组织政治优势、组织优势转化为人才培养、学科建设、社会服务的发展优势，实现党建与育人事业双融合、双促进、双提升。下一步，学院党委将聚焦《惠州学院基层党建赋能产教融合12项措施》等有关上级有关文件要求，以高质量党建引领学院事业高质量发展为目标，为争创全省样板党支部和全省标杆院系而努力奋斗。
（供稿：张 玲 审稿：钟小川）
审核：谢伟强 发布：张 玲