2026年5月27日，由河源市教育局主办的"河源市高质量幼儿园共同体推进会暨学前教育发展研讨会"在东源县第一幼儿园顺利召开。做为广东省学前教育指导委员会副主任委员单位，惠州学院教育科学学院组建专家团队，对河源市首批高质量幼儿园共同体培育工作进行了现场指导与深度研讨。
在上午的高质量幼儿园共同体推进会上，河源市直属机关幼儿园、源城区机关幼儿园、源城区机关第三幼儿园、东源县第一幼儿园、龙川县直属机关幼儿园、紫金县直属机关幼儿园等六所共同体带动园依次作建设进展汇报，围绕三年规划制定、管理机制健全、师资共研、资源共享及课程共生等方面展示阶段性成果，同时也提出了建设过程中的困惑与难点。随后，惠州学院教育科学学院专家团队对六个共同体的汇报进行了精准诊断与专业研判。针对各园提出的师资流动性制约深度研修、园本课程建设存在资源堆砌倾向及中期成果凝练乏力等关键议题，惠州学院教育科学学院谢桂新院长、黄国庭副院长、朱莉萍博士、惠州市教育科学研究院李延君副院长与佛山大学钟媚教授等组成的专家组开展了深度的问题答疑与实践指导。专家们强调，在师资建设层面，要构建低成本、常态化的教师分层进阶机制，破解偏远园所研修落地的现实困境；在课程建设层面，要推动本土课程从资源罗列向深度建构转型，建立健全涵盖幼儿发展、教师实施与家长反馈的三维评价体系；在共同体治理层面，要严格对标文件，强化顶层设计，规范运行机制，重点指导各园优化中期报告撰写框架，提升从实践场域向文本成果转化的理论饱和度与系统结构性，坚持以强带弱，实现区域学前教育内涵式高质量发展。随后，佛山大学钟媚教授作《幼儿园课程建设的核心要素与实践路径》专题讲座，深入浅出地剖析了新课程背景下幼儿园课程园本化建设与内涵提升的关键要素。
专家答疑研讨
在下午举行的河源市学前教育发展幼小衔接主题研讨会上，惠州市惠城区教师发展中心陈俊英部长、惠州市机关幼儿园罗欢梅副园长、惠城区第十一小学李文静书记及东源县教师发展中心刘青松主任分别作典型经验分享，展示区域与园校协同推进科学幼小衔接的实践探索。惠州学院朱莉萍博士作《基于实证视角的高质量幼小衔接——从知识准备走向能力系统准备》专题微讲座，从儿童发展实证研究的视角阐释幼小衔接应关注的自我管理、学习品质、社会适应等核心能力培养，为与会园长、教研员提供了理论支撑与实践方向。
本次活动是广东省首批高质量幼儿园共同体项目培育过程中的重要区域推进举措。惠州学院教育科学学院作为河源市高质量幼儿园共同体的省级指导单位，长期以来积极履行高校服务基础教育职能，通过送教下基层、驻园指导、联合教研、专题培训等方式深度参与粤北地区学前教育质量提升工作。此次参会指导，进一步深化了校地协同机制，为河源市高质量幼儿园共同体规范建设、内涵发展与顺利通过中期及终期验收提供了有力的专业支持。
未来，惠州学院教育科学学院将继续配合广东省学前教育指导委员会及地方教育行政部门，持续跟踪指导首批高质量幼儿园共同体建设，助力广东省学前教育优质发展。
（供稿：朱莉萍 审稿：谢桂新）
审核：谢桂新 发布：张 玲