为进一步加强学院心理健康教育工作，提升班级心理委员的履职能力与朋辈帮扶水平，4 月 26 日，教育科学学院在会议室举办班级心理委员专题培训，学院党委副书记钟小川担任主讲，各班班级心理委员和学生会心理健康发展部相关学生干部参加了本次培训。
培训中，钟小川围绕心理委员的核心角色定位展开讲解，明确心理委员既是心理健康知识的 “宣传员”、班级心理活动的 “组织员”，也是同学的 “助人者” 和异常心理问题的 “信息员”。她结合典型案例，细致讲解了心理委员在日常工作中如何开展心理健康知识宣传、组织班级心理活动、为同学提供情绪支持，以及如何识别并及时反馈同学的心理危机信号，强调心理委员既要做好朋辈关怀，也要严守工作边界，在保护自身与同学隐私的同时，为有需要的同学搭建专业求助通道。
会议现场
此外，钟小川还对即将开展的 “5・25” 心理健康教育系列活动进行宣传动员，鼓励心理委员发挥桥梁纽带作用，积极组织班级同学参与活动，营造关注心理健康、互助友爱的班级氛围。
本次培训内容实用、针对性强，不仅让心理委员明确了工作职责与工作方法，也提升了他们开展心理健康工作的责任感与主动性。后续，学院将持续推进心理健康教育工作，依托心理委员队伍，构建多层次、全覆盖的心理健康支持体系，为学生的健康成长保驾护航。
（供稿：梁丽姿 审稿：钟小川）
审核：谢伟强 发布：张 玲