为推进我校“三所学校”与县中发展帮扶工作，助力惠东县制定中小学（幼儿园）年度综合评价体系，11月26日晚，我院在腾讯会议平台组织开展惠东县高中学校年度综合评价体系专家论证会。惠东县教师发展中心何水主任、惠州学院继续教育学院陈益智院长、教育科学学院谢桂新院长、肖向明教授、王贤文副院长、郑秋强博士参加，论证会由王贤文主持。
论证会现场
会上，各位专家围绕《惠东县普通高中学校年度综合工作评价体系的构建与实施》进行了深入研讨。陈益智强调，评价体系应具备延续性和可操作性，建议借鉴高校本科审核评估的理念，强化学校自评与持续改进机制，推动形成“评价—反馈—优化”的良性循环；谢桂新院长指出，应进一步强化生态位理论和增值评价理念的融入，对部分重点指标的设置顺序及“一票否决”条款的科学性提出优化建议；肖向明从“五育并举”的角度出发，就指标如何有效落地及评价体系如何凸显学校办学特色与育人成效作了深入阐释；郑秋强博士结合项目推进实际，对指标体系制定过程中的关键环节与难点问题进行了分析，并就指标权重分配与量化计算模型提出了专业建议；何水指出，综合评价体系构建思路系统全面，专家提出的建议具有很强的针对性和建设性，整体框架能够有效发挥评价对学校发展的正向引导作用，并期待在后续实践中不断完善。随后，与会人员还就部分难以量化的指标设置、权重平衡及操作路径等问题展开进一步讨论。
会议最后，王贤文进行总结，论证会进一步厘清了高中学段综合评价体系的优化方向，为后续修订与实施提供了重要依据。接下来，将在专家意见基础上对评价体系框架进行系统修订，在实践中不断检验和完善评价方案，形成可推广、可复制的县域高中综合评价模式。
论证会召开标志着我校在服务地方基础教育高质量发展、深化校地合作和推进教育评价改革方面迈出坚实一步。双方一致表示，将以本项目为契机，进一步加强协同合作，推动惠东县高中教育治理体系与治理能力现代化，为区域教育优质均衡发展提供有力支撑。
（供稿：郑秋强 审稿：王贤文）
审核：谢桂新 发布：张 玲