为帮助新生明晰专业方向、破解成长困惑，11月25日晚，《学前教育专业导论》课程特邀我院2020届优秀毕业生蔡琼、朱香香，以“成长分享+经验答疑”的形式在科技楼A楼1301室为2025级学前教育专业新生带来了一场干货满满的职业启蒙盛宴。活动现场氛围热烈，互动频繁。
蔡琼首先坦诚回顾了自己的专业选择历程：刚填报志愿时，她也曾担心学前教育发展空间有限，甚至萌生过转专业的念头。直到通过专业导论课学习、幼儿园见习实践，以及与行业前辈的深入交流，她才逐渐意识到——学前教育是融合心理学、教育学、艺术学等多学科的综合性专业，更是一份承载儿童成长使命的神圣职业。这份深刻认知，让她坚定了深耕领域的决心。朱香香补充道，初期迷茫是正常的，关键在于主动探索：通过参与专业社团、阅读行业书籍等方式，逐步建立对专业的认同感。
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谈及大学时光，两位毕业生一致认为这是职业发展的“黄金积累期”。蔡琼为实现进入国际化幼儿园的目标，她不仅扎实学好专业课程，还辅修英语专业，考取英语六级证书和少儿英语教师资格证；同时利用课余时间学习钢琴、绘画等技能，提升艺术素养。朱香香她强调课程学习的重要性，分享了《学前教育评价》等课程的收获；通过参与课题研究、撰写教育案例，科研能力和文字表达能力得到有效锻炼，这些技能帮助她在后续工作中快速脱颖而出。她感慨：“大学期间的每一份付出，都会成为未来职业道路上的底气”。
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实习经历是两位师姐明确职业方向的关键。蔡琼回忆起在深圳市南山区鲸山幼儿园（国际幼儿园）的实习：一学期里，她有幸深入观摩学习蒙台梭利教育法，为后续职业选择提供了清晰参照。朱香香分享了赴西藏支教一学期的经历，并特别建议：先树立科学教育理念、打好专业基础，再参与支教活动，才能真正为孩子带来有价值的帮助。
活动尾声，新生们围绕专业学习、技能提升、实习选择等问题踊跃提问，与师姐们深入交流。大家纷纷表示，这场分享解开了心中的迷茫，对学前教育专业有了更全面的认识，也感受到了师姐们的真诚与用心。未来，他们将以师姐为榜样，珍惜大学时光，扎实积累，努力成为优秀的学前教育工作者。
此次活动不仅搭建了新生与优秀毕业生的交流桥梁，更帮助新生树立了专业自信、明确了成长方向，为他们的大学生涯和职业发展奠定了坚实基础。
（供稿：黄国庭、黄宇慧 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：张 玲