金风摇落千林果，丹桂飘香满校园。11月10日下午，《竞赛与趣味数学》嵌入式课程讲座在科技大楼B座403课室顺利举行。本次讲座由惠州学院附属学校李绍荣老师主讲，惠州学院小学教育系沈威教授主持。李老师以“从好玩到好思——小学数学趣味性教学与实践策略”为题，为教育科学学院2023级小学教育专业师生作了精彩又贴合实际的学术讲座，旨在探讨如何通过趣味性教学激发学生学习兴趣，提升数学思维能力。
讲座现场（一）
讲座伊始，李老师从从建构主义理论出发，阐释了趣味性教学的科学依据，指出知识是学生在互动中主动建构的过程，而非被动接受。趣味性活动则巧妙地为学生打造了丰富且具有挑战性的思维情境，实现从“好玩”到“好思”的转变，系统分析趣味性教学在情感、认知、社会与差异四个维度的价值，最终实现“全人发展”的教育目标。
在实践策略方面，李老师结合课堂实例从“精筛细选，挖掘游戏素材”、“精心构思，设计多元游戏”、“科学合理，巧用游戏评价”、“深度融合，借力信息技术”四个方面展开分享，紧密结合课标与教材，实现“教材→游戏”的有效转化。同时强调将数学文化、STEAM理念融入教学设计，提升课堂的深度与广度，使抽象数学概念可视化、互动化，从而提升教学效果。
讲座现场（二）
讲座结束后，同学们纷纷表示收获满满，为未来站上讲台提供了可借鉴的丰富教学思路与实践方法，助力构建轻松愉快、思维活跃的高效数学课堂。
(供稿：沈 威 审稿：金 艳)
审核：谢桂新 发布：张 玲