十一月，秋意未散，学意正浓。
在这收获与沉淀并存的季节里，一场以“三新筑课，步步生花”为主题的嵌入式教学讲座于11月4日下午在旭日楼315教室精彩上演。本次活动由教育科学学院小学教育系卢萌老师主持，特邀惠州学院附属学校林璇璇老师主讲，面向教育科学学院2023级小学教育3班数学方向的全体学生，带来一场兼具理论高度与实践深度的教学分享。
讲座伊始，林璇璇老师以“三新”为主线，围绕“创新教学设计、尝试新教法、组织新活动、部级精品课分享”四个维度展开讲解。在第一环节“创新教学设计”中，她特别强调，作为未来教师，必须牢牢把握“四基+四能+三会”的教学导向，夯实基础、提升能力、拓展视野，才能为今后的教学实践打下坚实根基。
讲座现场
在“部级精品课分享”环节，林老师结合自身在附属学校的教学实践，分享了多个真实课例。她以亲自设计的《小明的一天》数学课为例，生动展示了如何将生活情境融入教学、如何通过问题串激发学生思维、如何在课堂中落实“情境+问题串”的教学策略，为在座学生提供了丰富的教学思路与实操建议。
讲座现场
整场讲座内容扎实、案例鲜活，林老师不仅讲解了教学目标的科学设定、教学理念的与时俱进，还聚焦于教学过程中的关键环节，如学生认知规律的把握、思维支架的搭建等，帮助同学们从“知道”走向“做到”，从“学会”走向“会教”。
讲座结束后，同学们纷纷表示收获颇丰，对教学设计有了更系统、更深入的理解。大家一致认为，林老师的分享不仅拓宽了教学视野，也增强了未来走上讲台的信心与底气。
合影留念
（供稿：卢 萌 赖可盈 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：张 玲