2025年10月17日下午，美国北阿拉巴马大学胡珀副校长到访惠州学院，与惠州学院教育科学学院围绕中外合作办学项目召开专题座谈会。双方教学管理及行政团队代表参会，以简洁高效的交流形式，聚焦项目推进中的核心问题交换意见，为合作办学优化明确方向。
座谈中，双方首先就课程与学位安排达成共识，同步建立核查机制，避免同类课程安排问题重复出现。针对中美教育认证监管差异，胡珀副校长介绍，美方高校合作项目需接受认证机构严格监管，项目模式变更需提前报备并通过年度评估；双方约定建立 项目变更前置沟通机制，确保项目合规推进。
学生培养方面，双方重点探讨语言能力提升路径，明确将设定多邻国、雅思和托福等语言门槛，对英语未达标或挂科两次以上的学生限制选课权益；同时计划增加英语培训课时，并借鉴教资培训经验，安排助教跟踪学生学习进度。
教学资源保障与毕业流程优化也成为交流重点。双方明确，北阿大学常任教师每学期来华授课两个月，需提前提交教室与教具需求；教科院将优先保障 13楼教室用于合作项目教学，并配备基本的教学设备，同时要求北阿教师提前提交教具清单，避免临时采购延误。毕业环节上，双方需核对 2022届学生学分与成绩，建立成绩单互认整合机制，保障双学位顺利授予。
此次座谈会高效梳理了合作中的关键问题，胡珀副校长表示将持续支持项目推进，教科院也将细化任务落实，进一步深化双方协作，提升国际化人才培养质量。
（供稿：杨旻华 审稿：钟小川）
审核：谢桂新 发布：张 玲