为助力幼儿园课程建设优化与教师专业发展提升，10月13日上午9:00，深圳市滨苑幼儿园园长王艺澄应邀来我校，在科技楼B座-302开展了主题为《幼儿园课程建设和教师专业发展》专题讲座。此次讲座由惠州学院教务部主办、教育科学学院承办，教育科学学院学前教育卓越班学生、惠州市幼儿园教师联盟成员、学前教育系部分师生参与了本次讲座。讲座由学前系副主任段飞艳主持。
讲座过程中，王艺澄园长围绕幼儿园课程建设与教师专业发展展开深入阐述。她借助《高质量学前教育课程指南国际比较研究》的相关内容，从课程背景、课程条件、课程过程、课程结果等维度，对比分析了芬兰、瑞典、英国、新西兰、法国五国学前教育课程指南，清晰呈现了不同国家在社会取向、儿童立场、资源配置、教师素养、课程实施、成果评估等方面的特点。同时，她还剖析了当前幼儿园课程建设中存在的造特色、拼盘组合、以教材为主等问题，以及教师专业发展面临的社会压力大、职业成就感低、培训支持不足、研践脱节等困境，并指出学前课程变革应坚持立德树人、基于儿童立场、落实以游戏为基本活动、变革教学方式、走向多元课程样态融合与循证评价，关注过程质量尤其是师幼互动质量。
此次讲座内容丰富、见解深刻，为与会人员在幼儿园课程建设与教师专业发展方面提供了新的思路与方向，对推动学前教育高质量发展具有积极意义，也进一步加强了高校与基础教育领域的交流与联动，为培养更具专业素养的学前教育人才奠定了良好基础。
（供稿：林 卉 审稿：金 艳）
审核：谢桂新 发布：张 玲