为深入贯彻《中国教育现代化 2035》《关于深化教育体制机制改革的意见》及《广东省 “百县千镇万村高质量发展工程” 教育行动方案》等文件精神，切实落实 “提升学校治理能力，促进基础教育高质量发展” 要求，惠州学院与惠州市教育局联合举办学校治理实践案例征集活动，并配套开展案例撰写专题线上培训会。6月22日上午9时，首场培训会准时在线上开启。来自惠州市“三所学校”的百余位老师参加了此次培训。
培训伊始，惠州学院教育科学学院金艳副院长对“三所学校”学校治理与教育管理项目进行详细介绍，着重强调此次培训会将助力教师在已有工作基础上实现经验的升华与提炼，为教育部案例征集工作做好充分准备。随后，王贤文副院长向大家介绍了本次培训主讲人。本次培训特别邀请到湖南科技大学社科联副主席、基础教育研究院院长、教育心理学二级教授李炳煌担任主讲嘉宾。李炳煌教授深耕教育心理学、中小学课堂教学诊断、教师发展与学生成长问题等多方面研究，是湖南省新时代基础教育名师名校长培养基地负责人、首席专家，湖南省“双名计划”“国培计划”“省培计划”的督导专家。
培训会上，李炳煌教授以《中小学教育教学管理案例开发》为主题，深入探讨了中小学教育教学管理案例的开发方法。他结合自身在湖南科技大学的丰富工作经验，着重强调案例教学在教育改革进程中的关键作用，同时提出一系列具体可行的建议与方法。李教授详细阐述了从实践中挖掘案例素材的路径，指导参会教师如何依据学校特色与实际情况进行案例开发，并分享了提升案例质量与价值的实用技巧。此外，他还积极鼓励老师们踊跃投身案例开发工作，借此提升自身专业素养与教学能力。
在互动环节，与会老师积极踊跃提问，围绕如怎样高效收集有价值的案例素材等案例开发过程中遇到的实际问题，与李教授展开深入交流讨论。李教授结合实际案例进行详细分析，现场氛围热烈。
本次培训会旨在进一步提升案例撰写能力，规范案例撰写标准，增强案例分析与总结水平，推动惠州市“三所学校”治理经验沉淀与知识共享。为持续助力教师们提升案例撰写质量，第二场案例培训会将于近期举办，诚邀广大教育工作者积极参与，共同探索学校治理创新模式，为惠州市教育高质量发展注入新动能。
（文：陈超男 审稿：金艳）
审核：谢桂新 发布：谢晓谦