为深入贯彻新课标理念，推动初中语文教学改革创新，5月20日，广东省胡雪峰名师工作室联合我院开展研修跟岗活动。我院肖向明教授应邀担任本次活动指导专家，围绕课堂教学与语文教学研究进行专业引领，与来自全省各地的语文教师开展深入交流。
本次活动以“深耕语文教研，共探教学新径”为主题，设置了课堂展示、评课议课、专题讲座与教学评价专题研讨等多个环节。两位授课教师袁剑环与戴瑞华分别执教《多维度解析小说主题密码》和《书页间的觉醒》，充分体现了新课标背景下语文课堂的教学创新和人文关怀。课堂之后，多位教师对两节示范课进行了专业点评。
在评课过程中，肖向明教授特别肯定了戴瑞华老师执教的《朝花夕拾》专题课，认为该课紧扣文本内容，结构清晰，重点突出，能够有效促进学生对鲁迅阅读经历与思想转变的理解，体现出较高的教学设计水平。他强调，课堂教学是教育的核心阵地，语文教师要进一步提高教学效率，避免“知识灌输”的惯性，引导学生在课堂中真正实现思维发展与意义建构。
在专题讲座环节，肖向明教授作题为《初中语文课鲁迅作品教学研究》的讲座，围绕鲁迅作品的教学现状、教学内容、教学方法、教学评价与教学发展趋势五个方面展开系统讲解。他结合自身的教学研究经验，从时代背景、文本内涵、教学方法创新等角度，为教师们提供了翔实的理论支持与实践参考，拓宽了教师们的教学视野。
下午，肖向明教授继续参与工作室教学评价专题研讨，针对成员在课题选题、理论框架构建、实证研究方法等方面的疑问进行了详细回应，并通过典型案例分析，鼓励教师聚焦“评价创新与课堂教学融合”等研究方向，在教育科研道路上持续探索、不断精进。
此次教研活动充分体现了我院在支持基础教育改革与教师专业发展方面的积极作为。未来，学院将继续深化与省内名师工作室的交流合作，依托高校专业资源优势，服务中小学教学实践与教育研究，共同推动区域教育高质量发展。
（文：郑秋强 审稿：谢桂新）
审核：谢桂新 发布：谢晓谦