为了让同学们树立教育志向、明晰育人担当，6月10日晚，惠州市第五中学邱炯亮校长应邀在旭日科技大楼A座1303教室，为2024级小学教育专业学生开展了“心向小孩子，志做大先生”的专题讲座。
讲座开始，邱炯亮校长向同学们介绍了他从教40多年来一路任职过的学校，从粤北乡区的忠信中学到大亚湾霞涌中学、惠州市第二中学、惠州市惠台学校，再到现在的惠州市第五中学，邱校长的教育履历可谓丰富多彩，并以“曲折自强，坚韧心志”这八个字概括了过往经历，其中蕴含着无数的教育故事与深刻感悟。
讲座现场1
在教育教学中，邱校长始终秉持“不放弃任何一个学生”的理念，虽多次接手被视为“差班”的班级，但凭借特有的教育方法，让这些班级脱胎换骨，展现出全新风貌。邱校长摒弃传统的批评惩罚模式，采用“软方法”育人，尊重学生的想法，主动参与学生运动，与学生建立亦师亦友的关系。这种平等交流的方式，不仅拉近了师生距离，更能精准把握学生的需求，以适宜的教育手段引导学生成长。正如教育界所倡导的，好老师需兼具“无比热爱”的赤诚与“百折不挠”的坚守，邱校长正是这一理念的践行者。
此外，邱校长结合自身经历，深入阐释了其关于教育的四个核心感悟：其一为“情”，激情、感情、情怀，包含对教育的激情、对学生的感情以及育人的情怀；其二为“精”，强调教学上的精益求精；其三为“成”，成人、成学、成业，指向学生在人格、学识、事业上的全面成长；其四为“品”，品牌、品行、品评，涵盖了教师个人品牌塑造、德行修养与教学评价体系构建。邱校长结合了自身经历，用自己的切身体会剖析了每个感悟的内涵，并强调作为教师要做到潜心教书育人，踏实专注自身。
讲座现场2
最后，邱校长以苏轼的诗句“问汝平生功业，黄州惠州儋州”结束本次讲座，既是对自身教育生涯的映照，亦饱含对同学们的殷切期许：愿同学门在磨砺中沉淀教育情怀，于实践中书写职业华章。邱校长的讲座不仅是一场教育经验的传递，更是一次对教育初心的叩问与坚守，为作为未来教育工作者的同学们点亮了育人道路上的明灯，同时让同学们感悟到，以心育人、以情动人，方能在教育的沃土上培育出绚烂的花朵！
（文：廖梅芳 李洁媚 常攀攀 图：李洁媚 审稿：金艳）
审核：谢桂新 发布：谢晓谦