为深化校际合作、共育优质教育人才，5月16日下午，京师荟成学校胡延智董事长助理一行4人莅临我院开展交流指导活动。我院党委书记谢伟强、副院长金艳、小学教育系副主任尹姣容等出席座谈，双方围绕人才培养、实习实践、教师岗位需求等内容展开深入交流。
共话教育发展，夯实合作基础
座谈会上，学院党委书记谢伟强首先代表学院对京师荟成学校一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了我院的办学历史、学科特色及近年来在教育教学改革中取得的成果。他表示，我院始终秉持“立足实践、服务地方基础教育”的理念，希望通过此次交流进一步拓展合作路径，实现优势互补。
副院长金艳重点介绍了小学教育系的建设情况与人才培养模式。她提到，小学教育专业以“全科培养、实践导向”为核心，通过“高校-小学协同育人”机制，构建了“课程学习+技能实训+教育研习”三位一体的培养体系。同时，学院近年来通过强化教育见习、实习管理，推动师范生教学能力与职业素养双提升，为地方基础教育输送了大批优秀师资。
聚焦实习实践，共育未来师资
京师荟成学校胡延智董事长助理对我院的热情接待表示感谢，并高度评价了我院在师范生培养方面的创新举措与显著成效。他结合该校办学实际，详细介绍了实习生接收流程、岗位分配及指导方案，强调将为我院实习生提供“一对一导师制”带教、多元化教学实践平台及个性化成长评估。此外，双方还围绕实习周期安排、能力考核标准、校际教研互动等具体问题展开讨论，初步达成深化合作意向。
协同赋能，共绘教育新篇
会议最后，双方一致表示，将以此次交流为契机，进一步优化协同育人机制，推动高校理论资源与一线教学实践的深度融合，共同探索新时代基础教育师资培养的创新路径。未来，两校还计划在课程共建、课题研究、教师发展等领域开展多层次合作，助力区域教育高质量发展。
此次交流活动为我院与京师荟成学校的深度合作奠定了坚实基础，也为师范生专业成长与职业发展拓宽了实践平台。学院将继续推进校地协同育人模式创新，为培养“下得去、教得好、留得住”的优秀教育人才持续发力。