近日，广东省社会科学联合会对133家省社科研究基地开展了2023年度检查，并公布检查结果，我校粤港澳大湾区高质量发展研究中心获得优秀等次。
在省社科联的关怀与学校党委的支持下，2023年，研究中心在学术团队、决策咨询和科研成果等方面都取得了优异成绩：加强团队建设，通过引进人才及助力教师职称晋升，打造高科研素养和强服务能力的研究团队；形成了系列研究成果，开展劳动教育、乡村教师发展研究、高等教育现代化、粤港澳大湾区的“三教 ”改革（教师、教材、教法改革）研究以及区域教育高质量发展规划研究，向各级党委、政府等报送智库报告5个，其中由《南方智库专报》刊载1份，民盟广东省委采纳1份，中国致公党广东省委采纳1份，惠州市采纳2份；在人民出版社、中国社会科学出版社等出版社出版著作9本，在《教育发展研究》等国内外期刊公开发表学术论文74篇，其中核心期刊21篇，1篇为人民日报内参《党建参阅》，1篇为《中国社会科学文摘》全文转载，1篇为人大报刊复印资料全文转载。获批纵向项目合计 41项，其中教育部人文社科项目 3项，广东省哲学社会科学规划项目5项，广东省教育科学规划项目9项，广东省重点建设学科科研能力提升项目3项；同时注重与地方政府、中小学、幼儿园开展合作攻关，获委托横向项目13个，到帐经费63.6余万。
图 2023年度检查优秀等次公布结果截图
研究中心2023年度检查的优秀等次，是继2022年度首次检查获得优秀等级之后，再次获得的肯定，这既是对研究中心过去一年的工作成果的高度认可，也充分彰显了我校教育学科在省内的重要地位。研究中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步加强学术团队建设，聚焦教育领域的重大问题，力争形成更多高水平的研究成果，充分发挥中心在粤港澳大湾区教育高质量发展中的智库作用和服务功能。
（文：郑秋强 审稿：王贤文）
审核：谢桂新 发布：谢晓谦