惠州学院 2025 年硕士研究生招生考试初试自命题科目《教育管理学基础》考试大纲
2024年11月10日 08时08分39秒浏览次数:43设置
《教育管理学基础》考试大纲
命题单位 | 教育科学学院 | 答题方式 | 闭卷、笔试 |
科目代码 | 805 | 科目名称 | 教育管理学基础 |
试卷满分 | 150分 | 考试时长 | 3小时 |
▽参考书目▽ |
1.陈孝彬:《教育管理学》(第4版),北京师范大学出版社,2019 2.褚宏启,张新平:《教育管理学教程》,北京师范大学出版社,2013 |
▽试卷题型结构▽ |
试卷包括三类题型,分值总计150分: 一、简答题,6个题,每题10分,共计60分; 二、案例分析题,2个题,每题20分,共计40分; 三、论述题,2个题,每题25分,共计50分 |
▽试卷内容结构▽
一、教育经济与管理学科性质和特点 1.教育管理学的学科性质 2.教育管理学的特点 3.现代教育管理学产生的背景和条件 4.教育管理学内容的三个层次 5.教育经济与管理的学科性质及特点 二、教育经济与管理的理论基础✱ 1.管理 2.教育管理 3.教育管理现代化 三、教育经济与管理的理论基础✱ 1.理性化是现代教育管理的基本特点 2.行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响 3“科学管理”理论对教育管理的影响 4.科层管理理论及其对教育管理的影响 5.行为科学管理理论及其对教育管理的影响 6.新公共管理理论对教育管理的影响 7.行政伦理学的发展对教育管理的影响 四、教育行政体制✱ 1.教育行政体制及其类型 2.我国的教育行政体制及其改革 3.20世纪80年代以来外国教育行政体制改革 五、教育行政组织及教育行政机关工作人员✱ 1.教育行政组织及其职能 2.教育行政机关工作人员 3.提高教育行政组织的效率和效益 六、教育政策与法律✱ 1.政策概述 2.教育政策 3.教育法与教育行政 4.教育法体系 5.教育法的制定与实施 6.教育改革、发展与教育法规建设 七、教育计划✱ 1.教育计划 2.教育预测 3.教育计划的结构 4.教育计划的编制步骤及方法 八、教育督导✱ 1.教育督导的意义 2.教育督导的基本职能与具体任务 3.教育督导机构与人员 4.教育督导评估 九、教育财政 1.教育财政概述 2.教育财政体制 3.教育筹资 4.教育支出 十、教育课程行政✱ 1.教育课程的涵义及编订权 2.教育课程的内容构成 3.教育课程实施的指导 十一、教师人事行政✱ 1.教师人事行政的涵义与意义 2.教师职业的专业性 3.教师的任用 4.教师的在职培训 5.教师的工资 6.教师考核制度 十二、教育信息的管理与公开 1.教育信息及其分类 2.教育信息管理职能 3.教育信息公开 十三、学校效能与学校改进 1.学校效能概述 2.学校效能的测量 十四、学校管理过程✱ 1.管理过程概述 2.学校工作决策与计划的制订 3.学校发展战略规划 4.学校计划执行阶段的管理 5.学校的目标管理 十五、学校组织管理✱ 1.组织概述 2.组织理论的发展 3.组织结构 4.学校组织建设 十六、学校质量管理 1.学校工作质量管理概述 2.学校的全面质量管理 3.学校工作的质量评价 4.学校工作的质量控制 十七、学校建筑管理 1.学校建筑管理概述 2.学校建筑管理的理论基础 3.学校建筑计划和校园建筑规划 4.学校教室的建设 5.学校重要附属建筑 十八、学校公共关系管理✱ 1.学校公共关系及其管理 2.学校公共关系管理过程 3.学校公共关系管理对象 十九、学校领导✱ 1.领导概述 2.学校领导者 3.领导方式与领导的有效性 4.学校领导班子的基本素质
注意:标有*的内容为教育管理学的重要问题。
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▽试卷内容说明▽ 试卷内容将以陈孝彬教授主编的《教育管理学》(第4版)的教材为主,尽可能考虑教育管理学学科涉及的各方面内容,同时突出学科中的重要问题。 |