惠州学院 2025 年硕士研究生招生考试初试自命题科目《教育管理学基础》考试大纲

2024年11月10日 08时08分39秒浏览次数:831设置

《教育管理学基础》考试大纲

命题单位

教育科学学院

答题方式

闭卷、笔试

科目代码

805

科目名称

教育管理学基础

试卷满分

150分

考试时长

3小时

 ▽参考书目▽

1.陈孝彬:《教育管理学》(第4版),北京师范大学出版社,2019

2.褚宏启,张新平:《教育管理学教程》,北京师范大学出版社,2013

 ▽试卷题型结构▽

  试卷包括三类题型,分值总计150分:

  一、简答题,6个题,每题10分,共计60分;

  二、案例分析题,2个题,每题20分,共计40分;

  三、论述题,2个题,每题25分,共计50分

 ▽试卷内容结构▽


一、教育经济与管理学科性质和特点

 1.教育管理学的学科性质

 2.教育管理学的特点

 3.现代教育管理学产生的背景和条件

 4.教育管理学内容的三个层次

 5.教育经济与管理的学科性质及特点

二、教育经济与管理的理论基础✱

 1.管理

 2.教育管理

 3.教育管理现代化

三、教育经济与管理的理论基础✱

 1.理性化是现代教育管理的基本特点

 2.行政学、法学理论对现代教育管理理论的影响

 3“科学管理”理论对教育管理的影响

 4.科层管理理论及其对教育管理的影响

 5.行为科学管理理论及其对教育管理的影响

 6.新公共管理理论对教育管理的影响

 7.行政伦理学的发展对教育管理的影响

四、教育行政体制✱

 1.教育行政体制及其类型

 2.我国的教育行政体制及其改革

 3.20世纪80年代以来外国教育行政体制改革

五、教育行政组织及教育行政机关工作人员✱

 1.教育行政组织及其职能

 2.教育行政机关工作人员

 3.提高教育行政组织的效率和效益

六、教育政策与法律✱

 1.政策概述

 2.教育政策

 3.教育法与教育行政

 4.教育法体系

 5.教育法的制定与实施

 6.教育改革、发展与教育法规建设

七、教育计划✱

 1.教育计划

 2.教育预测

 3.教育计划的结构

 4.教育计划的编制步骤及方法

八、教育督导✱

 1.教育督导的意义

 2.教育督导的基本职能与具体任务

 3.教育督导机构与人员

 4.教育督导评估

九、教育财政

 1.教育财政概述

 2.教育财政体制

 3.教育筹资

 4.教育支出

十、教育课程行政✱

 1.教育课程的涵义及编订权

 2.教育课程的内容构成

 3.教育课程实施的指导

十一、教师人事行政✱

 1.教师人事行政的涵义与意义

 2.教师职业的专业性

 3.教师的任用

 4.教师的在职培训

 5.教师的工资

 6.教师考核制度

十二、教育信息的管理与公开

 1.教育信息及其分类

 2.教育信息管理职能

 3.教育信息公开

十三、学校效能与学校改进

 1.学校效能概述

 2.学校效能的测量

十四、学校管理过程✱

 1.管理过程概述

 2.学校工作决策与计划的制订

 3.学校发展战略规划

 4.学校计划执行阶段的管理

 5.学校的目标管理

十五、学校组织管理✱

 1.组织概述

 2.组织理论的发展

 3.组织结构

 4.学校组织建设

十六、学校质量管理

 1.学校工作质量管理概述

 2.学校的全面质量管理

 3.学校工作的质量评价

 4.学校工作的质量控制

十七、学校建筑管理

 1.学校建筑管理概述

 2.学校建筑管理的理论基础

 3.学校建筑计划和校园建筑规划

 4.学校教室的建设

 5.学校重要附属建筑

十八、学校公共关系管理✱

 1.学校公共关系及其管理

 2.学校公共关系管理过程

 3.学校公共关系管理对象

十九、学校领导✱

 1.领导概述

 2.学校领导者

 3.领导方式与领导的有效性

 4.学校领导班子的基本素质


注意:标有*的内容为教育管理学的重要问题。


 ▽试卷内容说明▽

试卷内容将以陈孝彬教授主编的《教育管理学》(第4版)的教材为主,尽可能考虑教育管理学学科涉及的各方面内容,同时突出学科中的重要问题。



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