2022年11月21日—25日，教育科学学院学前教育专业20级3个班的学生分别到惠州市惠城区海伦湾实验幼儿园、惠州市惠城区惠兴小学及惠州市护苗培智学校开展了为期一周的教育见习。
2022年11月16号，教育科学学院在田家炳楼220召开了见习动员大会。参加人员有谢桂新副院长、黄国庭系主任、张磊老师、吴钢老师、赵敏芳老师、麦日岸老师以及学前教育20级全体学生。谢桂新副院长在动员大会上为同学们讲述了见习的注意事项并建议同学们在见习过程中组织活动，同时也为即将去见习的同学们送去祝福。学生们都满怀期待地投入接下来的见习工作。2022年11月21日，3个班级分别在班主任的带领下前往各自见习学校，见习学校为学生召开了见习生见面会。
见习幼儿园欢迎照
见习学校欢迎照
在校长和园长们的介绍下，同学们对接下来的见习充满了期待。见面会结束后，同学们都蓄势待发地开启见习之旅。幼儿园+小学+特殊学校的见习模式，同学们感受到幼儿园和小学完全不一样的教育方式。在授课模式、教师的班级管理方式、师生（幼）等方面，同学们对幼小衔接有了更进一步的了解。在与特殊儿童的相处中。同学们体验着教师这职业的辛苦，同时也收获了很多感动与喜悦；思考与探讨如何在未来的学前教育工作中合理应对可能遇到的“特殊儿童随班就读”问题。通过五天的见习，同学们学到了很多课本上没有的知识，在老师的言传身教下了解了如何与儿童相处，老师们的细心、耐心、爱心和超强的责任感、专业能力更是深深影响着同学们，同学们定会将这些天所学应用到将来的工作中，积极投身于教育事业中！
见习现场照
据悉，学前教育专业在办学中探索出“全域覆盖、分层递进”的实践教学模式。学生先在学校进行知行合一浸润学习，再统筹安排到幼儿园、小学、特殊教育学校，循序渐进地进行保教综合能力的全面实践、幼小衔接指导能力的临界实践、融合教育能力的补充实践。取得良好的办学效果，学校就业率高，获得用人单位的好评。
（文：麦日岸、余佳珣、陈泽婷、许宇冰 审稿：谢桂新）
审核：陈伟 发布：谢晓谦