为进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，巩固本科教学工作的中心地位，11月24日上午，教育科学学院在学院会议室举行了“课堂教学质量月”系列活动——省一流（线上线下混合）课程建设经验分享。会议邀请了国家精品课程、省一流课程《幼儿心理健康教育》负责人饶淑园教授和省一流课程《大学生心理健康教育》负责人王晓平副教授向全体专任教师做课程建设经验分享。
教育科学学院专任教师参加“课堂教学质量月”系列活动
谢桂新副院长主持了经验分享会，她指出，站好讲台是每一位大学教师的立足之本，全面提升教学能力与水平对于教师开展本职教学工作、夯实学院教学质量具有重要意义。饶淑园教授向全体专任教师深入浅出地介绍了《幼儿心理健康教育》这一精品课程建构背景、过程、建设思路、建设措施等。《幼儿心理健康教育》是惠州学院唯一的国家精品资源共享课程，同时为省一流课程，不仅在学校受到学生的好评，在网络平台中也有较大的观看量。通过讲座，让各位老师了解了如何构建精品课程，激发了教师们提高课程品质的信心与热情。
饶淑园教授进行经验分享
现代教育技术的应用是时代发展的要求，王晓平副教授通过《线上与线下混合式教学的实施策略》的分享，专业而不失幽默地向大家介绍了翻转课堂的建设，以及如何将线上线下等多形式的教学方式融入到课程建设中，构建“互联网+课程”的新模式。他结合其主讲的《劳动教育》、《大学生心理健康》课程向教师生动地讲解了如何根据课程的内容安排不同的教学方式，从而激发学生的学习兴趣。
王晓平副教授进行经验分享
通过“课堂教学质量月”系列活动，推动教师以学习促教学，以教学促科研，不仅助力了个人成长，也进一步优化和提升了学院的课程建设。
（文：林卉 图：赵俊杰 审稿：谢桂新）
审核：陈伟 发布：谢晓谦