| 姓名： 郑秋强 职称/学历： 讲师/博士： 研究方向：心理健康教育与咨询、团体心理辅导 联系方式：gdhzxy@foxmail.com |
个人简介 | 学习经历： 2007.9-2011.6 惠州学院财务管理专业，管理学学士 2012.9-2014.6 华中师范大学应用心理专业，应用心理专业硕士 2017.9-2021.1 澳门城市大学应用心理学专业，应用心理学博士 工作经历： 2011.7-2012.7，惠州经济职业技术学院； 2014.9-2022.6，北京师范大学珠海分校； 2022.7入职惠州学院 |
学术成果 | 郑秋强,皮建彬,游建雄.民办高职院校党建工作探索与思考[J].惠州学院学报(社会科学版),2013(02):117-120. 郑秋强,徐富明,罗寒冰,李彬,张慧.判断与决策中的规划谬误[J].心理科学进展,2014,22(03):482-491. 郑秋强,方圆.基于PCI理论的大学生心理资本团体干预研究[J].惠州学院学报,2017(1):111-115. 郑秋强,罗越昕.音乐治疗团体辅导对大学生社交焦虑的干预研究[J].长春师范大学学报,2019(10):197-200. 郑秋强,张军.新型冠状病毒肺炎疫情防控期间大学生心理支持面临的挑战与对策[J].黔南民族师范学院学报,2020(04):48-53. 郑秋强,张淇喆,陈丹妮.近十年国内绘画治疗研究综述[J].中国卫生产业，2020(33):195-198. 郑秋强,陈旭,杨薇薇.广东省部分高校青年教师工作压力及工作倦怠现状调研[J].广西民族师范学院学报,2021,38(03):40-45. 郑秋强,杨薇薇,李丽.提升高校学生党员“后续培养”质量的途径研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2021(06):44-47. Zheng QQ, Liang WJ,Zhang QZ.College Students’Self-Acceptance: A Paint Therapy Group Counseling Intervention[J].Scientifific Programming （Volume 2021）. |
研究项目 | 主持广东省高校党建研究会2019年党建课题.提升学生党员“后续培养”质量的途径研究(2019MB066). 主持广东省高等教育学会“十三五”规划2019年度高校青年教师高等教育学研究课题(一般课题).广东省青年教师工作压力、工作倦怠现状与干预对策研究(19GGY079). 参与广东省教育科学“十三五”规划2015年度研究项目（德育专项）.基于移动互联平台的大学生心理健康教育模式创新研究（2015DYZZ034）.（排名第4）. |
