5月14日，教育科学学院2019级学前教育专业学生在旭日楼308举行了见习（研习）动员大会，教育科学学院副院长谢桂新老师、学前教育系主任黄国庭老师、19级1班班主任林冬鸿老师、19级2班班主任段飞艳老师以及2019级全体学前教育专业学生参加了本次活动。见习动员大会上，谢桂新副院长与黄国庭主任分别就本次见习（研习）活动提出了相关的注意事项和见习（研习）内容安排，尤其两位领导殷切嘱咐同学们提前准备好每日入园教学活动方案，鼓励同学们见习（研习）期间能主动参加幼儿园班级活动教学与组织，积极配合好幼儿园安排的活动事务等。
见习动员大会（领导讲话）
2021年5月17日至21日，两个班学生分别到惠城区直属机关幼儿园与惠州市幼儿园进行了为期5天的见习（研习）活动。见习（研习）期间，同学们都能遵守学院安排的见习（研习）时间，能主动利用课堂上学到的专业理论知识，并尝试运用到幼儿园一日活动中，积极参与组织幼儿园集体活动教学，在一日活动中积极配合所在班级老师的工作要求，主动协助教师做好幼儿园环境创设与一日生活安排，许多同学敢于尝试独立组织幼儿进行集体教学活动，并获得了幼儿园教师的肯定，同学们也能积极利用此次见习（研习）机会，通过幼儿园组织的家长开放日活动，认真学习如何组织幼儿园一日教学活动等。最后一天，同学们分别在幼儿园就本次见习（研习）活动做了交流与分享，并虚心接受幼儿园老师提出的问题和宝贵的建议，而同学们本次的见习（研习）付出也获得了幼儿园的肯定和鼓励。
见习生说明会
见习--教学活动
5月24日晚7:30，2019级学前教育专业在旭日楼102举行了见习（研习）总结大会。学前教育系主任黄国庭老师、副主任吴钢老师、林冬鸿老师、童淑美老师、王昭智老师等参加了本次见习（研习）总结大会。在活动中，学生代表们都认真地分享这次见习（研习）的收获与思考，孔惠萍同学提出如何将理论知识与实践锻炼相结合的问题并分享了自己的看法；杨楚潼同学提出幼儿园教师要教育出怎么样的孩子的想法；何东润同学谈到自己是如何与孩子们相处活动的经历。教师发言环节，副主任吴钢老师肯定了本次见习（研习）中同学们的辛苦付出，并提出了态度与能力的问题，他表示学前教育专业学生没有过硬的专业能力是不行的，但如果有能力而没有好的专业态度也不能进步，二者缺一不可，最后希望同学们今后可以端正专业态度来面对每次见习（研习）。在总结大会的最后，系主任黄国庭老师也给同学们提出了宝贵的建议，一是鼓励同学们能够积极主动地参与实践学习，弥补自身的不足，提高专业能力，为就业做准备；二是指出了同学们在这次见习（研习）中的不足，希望同学们可以在以后的见习（研习）中提出新目标和要求，实现更好的专业发展。
学生代表发言
（图文：林冬鸿、周柳红、张婷 审稿：谢桂新）
审核：谢伟强 发布：裴蓉蓉