2021年1月4日下午，深圳市福田区教育高端引进人才、皇岗小学语文老师、教科室主任闵崴老师作客教育科学学院中小学名师进校园系列讲座暨行知论坛，分享其“互动式习作评改的教学与实践研究”成果，讲座由教科院副院长谢桂新主持，教科院小学教育专业学生及部分无课师生聆听了本次讲座。
讲座伊始，闵崴老师通过介绍自己名字意蕴与语文教学的缘分，从教育实践出发，分享自己从北到南的教育教学故事。闵老师从培养语文实践能力的角度切入，讲述了小组合作学习的优越性，分享了丰富的教育教学案例，展示了将学生主动学习与家长携手同行，共同促进学生的自律发展，高效达成了语文教育教学目标、锻炼学生语言的综合运用能力。在互动环节中，来自19小教1班的缪芊烨就闵老师提出的作文互评活动，联系自身未来的工作环境，提问如何在条件相对欠缺的情况下开展作文互评活动，建立家校共育的桥梁。闵老师建议一方面可以根据具体情况，弹性地设置家长在作文互评活动的参与度，通过改变作文互动方式，让家长感受孩子的成长；另一方面在于重视学生之间的互动，让此活动真正发挥其作用。
此次讲座，闵崴老师不仅分享了自身丰富的语文教学经历，展示了其探索互动教学的过程以及优秀的语文教学成果，还以实例为基础讲述了在外部条件欠缺的情况下，教师该如何推进课程教学改革，发挥互动式习作评改的正向教学效果，建立家校一体化教育机制。最后，闵崴老师以其老师的赠语“有追求并倾尽智慧奋斗，即使无法达到理想的目标也不会留下遗憾”与参与讲座的师生共勉，希望同学们能够不断挖掘自身的潜力，秉持初心，追求理想！
据悉，闵崴老师毕业于东北师范大学教育管理专业，曾就职于东北师范大学附属小学，担任语文教师、班主任、教学管理部主任、教育研究部主任，兼任东北师范大学客座讲师；曾获吉林省骨干教师、吉林省学科带头人、吉林省教学精英等荣誉称号。2018年通过深圳市福田区教育高端人才引进至深圳福田，现任福田区皇岗小学语文老师、教科室主任。擅长习作及阅读教学研究，承担过国家级、省级、市级、区级等多项课题研究，在《课程·教材·教法》《小学语文教学》等刊物发表论文，出版《互动式习作评改》系列丛书。
（文：陈国钦、谢晓琪、杨凯然、缪芊烨 图: 朱皓龙、盛涛 审稿：谢桂新）
审核：欧小军 发布：翟新灵