【实践教学】教育科学学院:学前教育专业两个年级开展教育见习

2020年11月28日 01时47分10秒浏览次数:376设置

教育科学学院从2012年开始在学前教育专业实施“全学程教育实践”,具体安排为前六个学期每学期一周的教育见习和教育研习,第七学期进行教育实习,第八学期完成毕业论文(设计)以及进行定岗(跟岗)实习。2020年11月16日——20日,学前教育专业2018级和2019级两个年级的学生开展了为期一周的幼儿园教育见习活动。

11月12日,教育科学学院分别在旭日楼510和603教室召开了两个年级的见习动员大会。谢桂新副院长、黄国庭主任、四位班主任老师以及学前教育专业两个年级的全体学生参加。谢桂新副院长在动员大会上表达了学院对见习活动的高度重视,希望同学们能带着问题,有计划、有目的参与见习,期望同学们能在本次见习中收获累累。

2018级的两个见习单位分别是惠州市机关第一幼儿园和惠州市机关第二幼儿园。2019级的两个见习单位分别是琼林教育山水世家现代幼儿园和北京师范大学附属幼儿园。通过为期五天的教育见习,见习生们切身感受到了幼儿园老师们是如何井然有序地安排管理幼儿们的一日生活以及组织教育活动。并且还耐心细致地向见习生们传授实用的教育知识与经验技巧。学生们了解了幼儿园的办学特色,也学习到了许多优秀的教育理念和方法。幼儿园还为见习生们安排了观摩公开课以及亲自组织集体教育活动的机会,让见习生们将所见所感付诸于实践。见习活动结束后学生们仍意犹未尽,四所见习单位也对学生们的表现给予了高度肯定,学院的领导、老师和学生也非常感谢各单位提供的宝贵的锻炼机会。

两个年级四个班级所在的幼儿园都分别进行了见习总结交流会。大家有疑问、有请教、有见解、有讨论、有分享、有共鸣、有思考,畅所欲言、气氛活跃,幼儿园及学校的领导和老师们都感受到了学生们的收获与成长,希望学生们始终保持良好的学习态度。

通过此次见习活动,学生们更进一步地感受到了幼儿教师这个职业需要具备爱心、耐心与责任心。在检验掌握的理论知识的同时,又丰富了实践经验,明确了自己努力的方向,为今后走上工作岗位奠定了坚实的基础,也愈加期待未来的见习与实习活动。

(文/图:张越 审稿:谢桂新

审核:欧小军  发布:翟新灵

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