为了让学生深入了解心理健康教育在小学的开展情况，我院特邀惠城区教育局心理健康教育指导中心林慧芳主任
林主任以心理健康教育的两个基本目标、四条基本原则开篇，阐述了儿童心理健康的重要性，引出了当代教育的现状：学校让位、家长越位、孩子错位。在此教育背景下学生形成自我中心、难以合作与分享、难以建立信任的特点，进一步强调，将心理学灵活运用到小学教育全过程的重要意义。
林主任通过案例从学校心理教育存在的问题、学校实施心理素质教育的基本途径、如何与学生有效沟三个方面展开讲解，建议教师停止无效的说教，将对立转为对话，要有一双发现“美”的眼睛，“知识可以百度，能力不可搜索。”同时，林主任用八组图片告诉我们，要用鹰的眼睛去俯视孩子，将心理学应用到教育中，同步带领儿童成长！
（图文：缪芊烨、金艳 审稿：陈国钦）
审核：欧小军 发布：翟新灵