【青年教师学术引领工程系列活动(三)】高校青年教师的学术成长

2020年10月30日 01时02分57秒浏览次数:221设置

青年教师是高校教学科研的主力军,其学术成长直接关系到学院乃至学校的未来发展。教育科学学院特别关注青年教师的学术成长,并于20201029日上午开展了“青年教师学术引领工程系列活动(三)”。本次活动有幸邀请到学校人事处长罗恢远教授为全院青年教师作“高校青年教师的学术成长”专题讲座,教育科学学院院长欧小军教授主持了本次活动。

讲座伊始,罗处长简要回顾了教科院的发展历史,充分肯定了教科院蓬勃的发展现状和未来的极大潜力。在正式讲座中,罗处长首先建议青年教师要树立正确的教学观并做好个人的职业规划。接着,逐一从确立目标、职称评定、学历和科研能力提升、科研团队建设、申硕、进修访学、项目申报、“双师双能型”教师认定、百优青年教师培养等方面与我院青年教师进行了详尽研讨。与此同时,罗处长对我院青年教师寄予厚望,并提出了系列成长建议。如:教学和科研业绩并重;树立远大志向,从多方面提升自己,争取早日评上职称;加入科研团队,多出高质量学术成果;积极申报基础教育成果奖;每年参加一次学术会议,通过学术交流来开阔视野和请教结识相关领域专家,等等。

讲座结束后,老师们意犹未尽,踊跃向罗处长请教关于编制、职称、科研等方面的问题,罗处长耐心细致地为大家一一作了解答。整个讲座过程中,罗处长和风细雨、娓娓道来,深深地感染和影响着在座的青年教师,也使青年教师们明晰了今后的工作方向,相信未来的学术道路会越走越宽广。最后,教科院何资桥副院长对本次讲座进行了总结点评,讲座在老师们热烈的掌声中圆满结束!

(文:常攀攀 图:张磊 审稿:何资桥)

审核:欧小军  发布:翟新灵

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