小学教育专业召开第一次见习动员会

2019年12月6日下午，2019级小学教育专业学生见习动员会于旭日楼205课室成功召开。小学教育专业全体师生参加了动员会，动员会由小学教育系主任谢桂新副教授主持。

首先，教育科学学院副院长欧小军教授上台讲话。欧教授指出，从理论到实践，见习是第一步。新时代的教师队伍建设，必须是专业化、高素质、创新型的，而见习，就是小学教育专业的学生迈向专业化的第一步。在见习过程中，小学教育专业同学们的身份将由学生转变为老师，大家虽然目前还不是真正意义上的老师，但也要抓住机会多看、多听、多想、多悟。欧教授说：“百年大计，教育为本；教育之计，教师为本。”因此，欧教授号召小学教育专业的学生要踏踏实实，要看得到未来，先要着眼于实际。

   小学教育专业负责人罗红教授，为小学教育专业同学的见习活动做出详细的安排与讲解。在见习过程中，希望同学们可以做到“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”四大基本理念，能够将为期一周的见习时间充分利用，为以后的教学之路奠定良好的基础。对于即将第一次出去见习的同学们来说，难免会感到困惑和迷茫。罗红教授详细地讲解了大家在见习过程中可能遇到的问题以及需要注意的地方。希望同学们都能将自己遇到的问题罗列出来，无论是可以自己解决的，或是不能解决的，要在实践中体会到见习、研习到实习的过程。罗红教授表示，希望在见习结束后的总结分享会上，可以看到同学们的收获与成长。

在对见习的期待与兴奋中，19级小学教育2班的陈铱楦同学也作为学生代表发言，并对同学们提出了四点倡议，与大家共勉。作为一个初入小学教育大门的学生而言，无论是目前老师的讲解还是同学们的提醒，抑或是一周后的实践上的体会，专业化、高素质、创新型的小学教师队伍建设无疑是同学们努力的方向。

“读有字之书，读无字之书”，本次的小学教育专业见习动员会给同学们普及了小学教育的知识，带来了更多专业上的启迪。对于小学教育专业的学生如何找到个人定位、形成专业化、高素质、创新型现代化教师起到了重要作用。

（文：缪芊烨  图：朱皓龙  审稿：张铮，谢桂新）

审核：庄良杰  发布：翟新灵