专任教师简介

吕光洙

2022年01月05日 08时24分21秒浏览次数:829设置

吕光洙

职称/学历:副教授/博士

主讲课程: 教育学原理、教师职业道德与教育政策法规、幼儿园组织与管理

研究方向: 东亚教师教育研究、比较高等教育研究

联系方式: kwangsuryeo@163.com

个人简介

吉林省图们人,留日博士、副教授、硕士生导师。首尔大学师范学院客座教授、广岛大学高等教育研究开发中心客座研究员、辽宁省教育与经济社会发展研究重点基地“东北振兴与高等教育区域中心建设研究”客座研究员。沈阳市高级人才、辽宁省教育科研先进个人、田家炳—教师教育研究青年学者。

学习经历:

1997.09-2001.07,东北师范大学公共事业管理专业,教育学学士;

2002.04-2003.03,广岛大学教育经营学专业,研修;

2003.04-2005.03,广岛大学教育学专业,教育学硕士;

2005.04-2011.03,广岛大学教育人类科学专业,教育学博士。

工作经历:

2011.10-2018.09,东北大学教育经济与管理研究所,副所长、讲师;

2018.10-2021.12,沈阳师范大学教育科学学院副教授;

2022.01-今,惠州学院教育科学学院副教授。

学术成果

主要论文:

吕光洙,黄嫄. 组织学视野下教师教育变革:从官僚组织到网络组织[J]. 外国教育研究,2012(12): 81-88.

吕光洙,黄嫄. 网络组织:教师教育的新范式[J]. 教师教育研究,2013(5): 21-26.

吕光洙. 日本“指导不适切教师”的认定与管理[J]. 外国教育研究,2015(2): 79-89. (人大复印资料、中国社会科学网等全文转载)

吕光洙,姜华. 基于政策网络视角的博洛尼亚进程研究[J]. 现代教育管理,2015(9): 60-65.

吕光洙. 日本中小学教师心理健康问题及成因探析[J]. 外国中小学教育,2015(4): 35-41.

吕光洙. 日本高中教育与大学教育衔接述评[J]. 上海教育科研,2015(10): 19-23.

吕光洙. 日本高大衔接改革:高中教育、大学教育、大学入学选拔为一体[J]. 外国教育研究, 2015(10): 24-33.

吕光洙. 论关系视角下的我国教师教育网络及其特征[J]. 教师教育研究,2016(1): 26-31.

吕光洙, 徐榛璐, 宋官东. 试析美国教师教育国际化——以印第安纳大学海外实习项目为个案[J]. 外国教育研究,2016(10): 64-77.

吕光洙, 姜华, 王蒙. 日本大学治理改革——PDCA在国立大学法人评价中的应用[J]. 现代教育管理,2017(12): 113-118.

吕光洙. 美国教师教育与多元文化的共生关系分析[J]. 比较教育研究,2018(2): 76-82.

学术著作:

姜华, 李漫红, 吕光洙. 资源与效率—国外高等教育绩效评价研究[M]. 北京: 科学出版社, 2015.

成果获奖:

沈阳市社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖1项,沈阳市自然科学学术成果二等奖3.

研究项目

主持的项目

教育部留学回国人员科研启动基金项目(46-3.

教育部中央高校基本科研业务费专项经费项目(N120314004.

辽宁省教育科学“十二五”规划课题项目(JG13DB021.

教育部中央高校基本科研业务费专项经费项目(N141404002.

辽宁省教育科学“十三五”规划课题项目(JG17DB159.

辽宁省社会科学规划基金项目(L17DGL006.

沈阳师范大学辽宁省一流学科教育学建设项目(SNYJYX2020030502.

国家留学基金资助项目(202008210117.

辽宁省教育厅科学研究重点攻关项目(WZD201903.

辽宁省经济社会发展研究一般课题(2020lslktyb-083

辽宁省教育科学“十三五”规划课题项目(JG20DB412.

中国高等教育学会‘十四五’规划专题课题(21JSYB12.

其他

学术报告

2015,东北大学首届“教育治理现代化”学术研讨会作报告.

2017,广岛大学高等教育研究开发中心作报告.

2017,第三届全球教师教育峰会田家炳青年学者论坛作报告.

2019,沈阳大学作报告

2019,“比较教育与中国教育现代化”高峰论坛分论坛作报告.

2021,第七届世界比较教育论坛分论坛作报告.

2021,第四届全球教师教育峰会分组作报告.



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