学术论文（代表作） 1.“东江文化”融入幼儿园课程开发与实施研究/2021.2/惠州学院学报 2.教师压力管理原则探析/2010.3/教育科学 3.教师压力管理的EAP模式探讨/2011.6/教育学术月刊 4.苏东坡贬惠时期的压弹机制研究/2010.6/广西社会科学 5.转变幼教观念，培养跨世纪人/人大复印资料《幼儿教育》1999.1全文转载 6.跨世纪人才心理素质探讨/1998.4/人大复印资料《心理学》全文转摘 7.陈鹤琴家庭教育思想初探/1993.1/人大复印资料《家庭教育》全文转摘 8.幼儿园开展乡情教育的探索与思考/2000.2/学前教育研究 9.教师压力管理的生态学视角审视/2011.05/宁夏大学学报 10.转型期高校教师职业压力的组织管理探讨/2013.12/广州大学学报 学术著作 1.主编《幼儿心理健康教育与指导》/高等教育出版/2015.12 2.主编《东江文化幼儿园课程开发与实践》/武汉大学出版社/2021.5 3.主编《新编大学生心理健康教育》/华东师范大学出版社/2019.10 4.主编《幼儿心理健康教育与辅导》/广东高等教育出版/2013 5.专著《教师的职业压力与管理》暨南大学出版社/2010 6.主编《大学生心理健康》暨南大学出版社/2009 7.第二主编《心理学》/中国传媒大学出版社/2009 学术获奖 《＜幼儿心理健康教育＞基于翻转课堂的在线多元混合式教学 智慧树网》／广东省本科高校在线教学优秀案例一等奖/广东省教育厅/2020.6/独立完成 开放地区农村初中教师知识结构与能力结构研究与实践/广东省教学成果二等奖（证书号：2001002080）2001.9/排名第三 论文《珠三角地区中小学教师职业压力与管理的研究》/2009.7/惠州市第三届哲学社会科学优秀成果奖调查报告类三等奖/独立完成 论文《论幼儿教师的角色与专业化发展》/惠州市首届哲学社会科学优秀成果三等奖/2007.1/独立完成 2015年获惠州学院教学名师奖 《基于国家级精品资源共享课程建设的课程教学改革探索与实践》获惠州学院第四届教学成果一等奖/2017.07/主持 《应用型本科“卓越幼儿园教师”实践能力培养的探索与研究》获惠州学院第五届教学成果二等奖/2019.5/主持 《东江地方文化融入幼儿园课程的开发研究》/首届惠州学院-惠州市教育局共建国家教师教育创新试验区基础教育教学成果奖/一等奖/2021.4/主持 《惠州东江本土文化幼儿园课程协同开发的探索实践》/惠州学院基础教育教学成果奖/一等奖//2021.4/主持 《“课程精品实践创新育人协同”学前教育专业人才培养模式探索》/惠州学院基础教育教学成果奖/二等奖/惠州学院/2021.4/主持
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