为了增加专、兼职心理咨询师的交流机会，进一步提升心理咨询队伍的专业水平，
何副院长以“一个反复翻白眼的小学四年级男孩”、“被误诊为精神分裂症的中学生”等个案为例导入，深入浅出地对沙盘游戏的定义、形式、基本设置、适用人群等进行了介绍，同时以一个资深的心理咨询师的身份，向参加活动的心理咨询师们分享了“我是一个没有力量的男孩”、“不愿写作业的男孩”、“同性恋的女大学生”、“抑郁心境的公务员”、“优秀又经常欺侮他人的男孩”、“不敢一个人睡觉的男孩”、“怕鬼的孩子”、“心中只有自己的孩子”、“有点忧郁的孩子”、“在学校经常与同学冲突的男孩”、“目睹同学出现车祸后出现PTSD的女孩”、“抑郁而不去学校的高一学生”等大量沙盘咨询案例。在咨询个案的分享过程中，心理咨询师们纷纷发表了自己对这些案例的个人看法，并向何副院长提出了一些有关沙盘游戏咨询过程以及技术、设置等方面的问题，何副院长对此一一进行了回答，现场讨论氛围热烈。
沙盘游戏是一种以荣格心理学原理为基础，由多拉卡尔夫发展创立的心理咨询方法，这种方法可以绕过意识层面直接进入潜意识层面，进行心灵沟通，从而达到心理咨询的目的。此次培训干货满满，心理咨询师们不仅对沙盘游戏有了更清晰的认识，而且对自己今后的咨询工作开展有了新的启发。
心理咨询师需要不断进行学习、交流、督导，才能不断提升自己的技能水平，更好地为来访者服务。今后我校心理健康教育与咨询中心心理咨询还将举办一系列业务培训及督导活动，来服务于心理咨询专业教师的水平提升。
（供稿：心理健康教育与咨询中心）
审核：庄良杰 发布：翟新灵